ชื่องานวิจัย
ชื่องานวิจัยภาษาไทย การพัฒนากระบวนการสร้างชิ้นงานเพื่อประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนที่ได้รับการจัดการเรียนการสอนตามแนวทฤษฎีการสร้างสรรค์ความรู้ผ่านชิ้นงาน เรื่อง การวัดและการควบคุมทางอุตสาหกรรม
ชื่องานวิจัยภาษาอังกฤษ Portfolio Development for Learning Development Assessment of Students Taught by Constructionism Approach in Industrial Control and Measurement Course

ผู้ร่วมทำงานวิจัย
หัวหน้าโครงการผศ.ดร. วิชาญ เพ็ชรทอง

รายละเอียดงานวิจัย
แหล่งทุนวิจัย กองทุนวิจัยมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
สาขาการวิจัย สาขาวิศวกรรมศาสตร์และอุตสาหกรรมวิจัย
ปีงบประมาณ 2558
ระยะเวลาดำเนินการวิจัย 2 ปี
งบประมาณ 60,000 บาท
พื้นที่ทำการวิจัย ต.เขารูปช้าง อ.เมืองสงขลา จ.สงขลา
ผู้ประสานงานในพื้นที่ -
สถานะของผู้ประสานงาน -
ประเภทงานวิจัย เดี่ยว
สถานะงานวิจัย ดำเนินการเสร็จสิ้น
คำสำคัญ กระบวนการสร้างชิ้นงาน, ทฤษฎีการสร้างสรรค์ความรู้ผ่านชิ้นงาน
บทคัดย่อ           การวิจัยคร้ังนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากระบวนการสร้างชิ้นงานและวิเคราะห์พัฒนาการ การเรียนรู้ของผูเ้รียนที่ได้รับการจัดการเรียนการสอนตามแนวทฤษฎีการสร้างสรรค์ความรู้ผ่าน ชิ้นงาน โดยใช้รูปแบบการเรียนการสอนที่พัฒนาข้ึนเรียกว่า ICAE model ประกอบด้วยขั้นแนะนำ (Information)ข้นั สร้างความรู้ (Knowledge Construction) ข้ันประยุกต์ใช้ความรู้ (Application) และข้ันประเมินผล (Evaluation) เครื่องมือสำหรับการวิจัยประกอบด้วย หน่วยการเรียนรู้แบบ บูรณาการ สื่อการเรียนการสอน แบบประเมินการเรียนรู้ตามสภาพจริงผ่านการประเมินโดย ผูเ้ชี่ยวชาญทางด้านการศึกษาและด้านวิศวกรรมท้้งหมดจำนวน 9 คน ผลการวิเคราะห์พัฒนาการ กระบวนการเรียนรู้ของผู้เรียนโดยใช้แบบประเมินกระบวนการทำงานจากการเรียนการสอน 4 ช่วง พบว่า ผู้เรียนมีพัฒนาการกระบวนการเรียนรู้เพิ่มข้ึนอยู่ในระดับดี ผลการวิเคราะห์กระบวนการสร้างชิ้นงานของผู้เรียน พบว่า เกณฑ์การประเมินซึ่งมีองค์ประกอบคือ การกำหนดเป้าหมายการเรียนรู้ การวางแผนการลงมือปฏิบัติ การลงมือปฏิบัติ และการสรุปผลตามเป้าหมายการเรียนรู้ ส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการเรียนรู้การสร้างชิ้นงานอย่างเป็นระบบ
Fulltext [Download]
จำนวนการอ่าน

Best Screen Resolution 1024x768 pixel and Text Size as Medium

Copyright 2012 All Rights Reserved | Power by IRD.SKRU