| ชื่องานวิจัยภาษาไทย | บูรณาการแนวทางอนุรักษ์และสืบทอดวัฒนธรรมการละเล่นพื้นเมืองท้องถิ่นภาคใต้ แถบลุ่มน้ำทะเลสาบสงขลา ศึกษาเฉพาะกรณีหนังตะลุง |
| ชื่องานวิจัยภาษาอังกฤษ | The integration of a conservative and continuouslys folkway southern culture of Songkhla Lake Basin : The Case of Shadow Puppet |
| หัวหน้าโครงการ | นางสาว มาริสา จันทร์ฉาย |
| ผู้ร่วมวิจัย | นางสาว สุจิรา วิจิตร |
| ผู้ร่วมวิจัย | ดร. นฤภร ไชยสุขทักษิณ |
| ผู้ร่วมวิจัย | นางสาว อรทัย ไพยรัตน์ |
| ผู้ร่วมวิจัย | นาง ณัฏิยา ชูถึง พรหมจันทร์ |
| แหล่งทุนวิจัย | สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) |
| สาขาการวิจัย | สาขาสังคมวิทยา |
| ปีงบประมาณ | 2554 |
| ระยะเวลาดำเนินการวิจัย | 5 ปี |
| งบประมาณ | 221,817 บาท |
| พื้นที่ทำการวิจัย | ต.เขารูปช้าง อ.เมืองสงขลา จ.สงขลา |
| ผู้ประสานงานในพื้นที่ | - |
| สถานะของผู้ประสานงาน | - |
| ประเภทงานวิจัย | เดี่ยว |
| สถานะงานวิจัย | ดำเนินการเสร็จสิ้น |
| คำสำคัญ | หนังตะลุง, ลุ่มน้ำทะเลสาบสงขลา |
| บทคัดย่อ | การศึกษาเรื่องบูรณาการแนวทางอนุรักษ์และสืบทอดวัฒนธรรมการละเล่นพื้นเมืองท้องถิ่นภาคใต้ แถบลุ่มน้ำทะเลสาบสงขลา ศึกษากรณีหนังตะลุง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแนวทางการอนุรักษ์และสืบทอดวัฒนธรรมการละเล่นพื้นบ้านท้องถิ่นภาคใต้ และเพื่อสร้างแนวทางบูรณาการอนุรักษ์และสืบทอดวัฒนธรรมการละเล่นพื้นบ้านท้องถิ่นภาคใต้ ซึ่งเป็นการวิจัยเชิงคุณภาพที่ทำการศึกษาพื้นที่เขตลุ่มน้ำทะเลสาบสงขลา ประกอบด้วยจังหวัดสงขลา พัทลุง และนครศรีธรรมราช เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสัมภาษณ์ และแนวคำถามในการสนทนากลุ่ม ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ แนวทางการอรุรักษ์สืบทอดหนังตะลุง 1) ใช้หลัก “บวร” ในการดำเนินอนุรักษ์หนังตะลุง โดยใช้โรงเรียนร่วมกับครูภูมิปัญญาในชุมชนนำความรู้ที่เกี่ยวกับหนังตะลุงมาถ่ายทอดสู่เด็ก และใช้วัดเป็นพื้นที่ทำการเผยแพร่ 2) จัดกิจกรรมรณรงค์เรื่องภาษาถิ่นใต้ 3) ให้เด็กและเยาวชนเข้ามามีส่วนร่วมในการดำเนินการอนุรักษ์ 4) ปรับรูปแบบของหนังตะลุงให้เป็นที่น่าสนใจโดยใช้ตัวการ์ตูนและการให้ของรางวัล/ของที่ระลึกสร้างแรงจูงใจให้คนรุ่นใหม่หันมาชมการแสดงหนังตะลุง 5) การจัดการองค์ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับเรื่องหนังตะลุงให้ปรากฏเป็นรูปธรรม เพื่อใช้ในการเผยแพร่ 6) นำงบประมาณจากภาครัฐ/เอกชนมาใช้ในการสร้างแรงจูงใจในการอนุรักษ์หนังตะลุง 7) การนำรูปหนังตะลุงมาใช้เป็นสื่ออุปกรณ์การเรียนการสอน 8) ใช้สื่อวิทยุ โทรทัศน์ อินเตอร์เน็ต ในการเผยแพร่เรื่องราวหนังตะลุงอย่างต่อเนื่อง แนวทางบูรณาการอนุรักษ์และสืบทอดหนังตะลุงนั้นจำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือในการขับเคลื่อนจากทุกภาคส่วนในสังคมอย่างต่อเนื่องและมีความสม่ำเสมอ เป็นการบูรณาการดำเนินการร่วมกันระหว่างภาควิชาการ/สถาบันการศึกษา ท้องถิ่น และชุมชนในการอนุรักษ์และสืบทอดหนังตะลุง และจากการดำเนินการเก็บรวบรวมข้อมูลได้นำมาสู่การกำหนดยุทธศาสตร์การอนุรักษ์หนังตะลุง ซึ่งประกอบด้วย 1) ยุทธศาสตร์การอนุรักษ์ ฟื้นฟู สืบทอด และส่งเสริมด้านศิลปวัฒนธรรม 2) ยุทธศาสตร์การบริหารจัดการด้านทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรมเชิงบูรณาการ 3) ยุทธศาสตร์การสร้างเอกลักษณ์และปลูกฝังสำนึกรักและความภาคภูมิใจของศิลปวัฒนธรรม |
| Fulltext | [Download] |
| จำนวนการอ่าน |
|
Best Screen Resolution 1024x768 pixel and Text Size as Medium Copyright 2012 All Rights Reserved | Power by IRD.SKRU |
|