แสดงข้อมูลการตีพิมพ์
นักวิจัย เอกพล ไพโรจน์
ชื่อบทความ การพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษเชิงสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ผ่านเทคนิคการเรียนรู้แบบเพื่อนคู่คิด ร่วมกับปัญญาประดิษฐ์ โดยใช้บริบทชุมชนเป็นฐาน
ตีพิมพ์ใน การประชุมวิชาการระดับชาติ
ชื่อวารสาร/ชื่อการประชุมวิชาการ The 5th National Teacher Education Conference (TEC)
ปีที่ 2025
ฉบับที่ 1
วัน/เดือน/ปี (ที่ตีพิมพ์) 20 ธ.ค. 2568
หน้าที่ 92-101
ลักษณะบทความ
ไฟล์บทความ(ถ้ามี) [ Download ]
จำนวนการอ่าน
Best Screen Resolution 1024x768 pixel and Text Size as Medium

Copyright 2012 All Rights Reserved | Power by IRD.SKRU