ระบบฐานข้อมูลวิจัยและบริการวิชาการ

ประวัตินักวิจัยและผลงาน

ข้อมูลส่วนตัว ผลงานวิจัย และทรัพย์สินทางปัญญา

ข้อมูลส่วนตัว

ชื่อ - สกุล	ผศ.ไหมไทย ไชยพันธ์ุ
เชื้อชาติ	ไทย
ตำแหน่ง	อาจารย์
หน่วยงาน	คณะครุศาสตร์
อีเมล	bimbimaru@hotmail.com
ที่อยู่	มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา
เบอร์ติดต่อ	0892932369

ผลงานวิจัย

หัวหน้าโครงการ ไหมไทย ไชยพันธ์ุ และคณะ. (2569). การพัฒนาแพลตฟอร์มดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้ทักษะชีวิตและอาชีพในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายในจังหวัดสงขลา. ได้รับทุนสนับสนุนจาก กองทุนส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (ววน.).

หัวหน้าโครงการ ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2564). การพัฒนาชุดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างทักษะชีวิตด้านการแก้ไขปัญหาเชิง สร้างสรรค์สำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัย. ได้รับทุนสนับสนุนจาก งบวิจัยคณะ (เงินบำรุงการศึกษา).

หัวหน้าโครงการ ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2561). การพัฒนาโปรแกรมการสร้างเสริมสุขภาพจิตผู้สูงอายุโดยการมีส่วนร่วมของชุมชนระดับตำบล จังหวัดสงขลา. ได้รับทุนสนับสนุนจาก โครงการวิจัยและนวัตกรรมเพื่อถ่ายทอดเทคโนโลยีสู่ชุมชนฐานรากเครือข่ายวิจัยภาคใต้ตอนล่าง (สกอ.).

หัวหน้าโครงการ ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2557). การปรับตัวทางวัฒนธรรมที่ส่งผลต่อความรู้สึกสอดคล้องกลมกลืนในชีวิตของนักศึกษามุสลิมระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา. ได้รับทุนสนับสนุนจาก กองทุนวิจัยมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา.

หัวหน้าโครงการ ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2557). การเห็นคุณค่าในตนเอง และความสัมพันธ์ระหว่างการเห็นคุณค่าในตนเองกับการปรับตัวในสังคมของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา. ได้รับทุนสนับสนุนจาก งบวิจัยคณะ (เงินบำรุงการศึกษา).

ผู้ร่วมวิจัย กาญจน์กมล สุวิทยารัตน์ และ ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2557). การพัฒนาสมรรถนะของนักศึกษาในการให้คำปรึกษาแก่เพื่อน. ได้รับทุนสนับสนุนจาก งบวิจัยคณะ (เงินบำรุงการศึกษา).

ผู้ร่วมวิจัย พนัชกร พิทธิยะกุล และ ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2563). การพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น เรื่อง สงขลาบ้านเรา โดยใมช้วิธีการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด Constructivism กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม. ได้รับทุนสนับสนุนจาก งบวิจัยคณะ (เงินบำรุงการศึกษา).

ผู้ร่วมวิจัย จงกล บัวแก้ว และ ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2569). นวัตกรรมการศึกษาเพื่อเสริมสร้างความเพียร (Grit) ของนักศึกษาครูผ่านระบบนิเวศการเรียนรู้ในสังคมพหุวัฒนธรรม. ได้รับทุนสนับสนุนจาก กองทุนส่งเสริมวิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (ววน.).

ผลงานตีพิมพ์เผยแพร่

ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2558). จิตวิทยา : แนวคิดและศาสตร์การใช้พืชสวนบำบัด. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, (26)1, 17-28

ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2558). กิจกรรมเยี่ยมบ้านและชุมชนของนักศึกษาแพทย์เพื่อสร้างเสริมความรู้ ทัศนคติ และประสบการณ์ในการดูแลผู้ป่วยจิตเวชชุมชน. สงขลานครินทร์เวชสาร, (33)1, 31-40

ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2556). ความรู้สึกสอดคล้องกลมกลืนในชีวิต และกลวิธีการเผชิญปัญหา แนวทางในการจัดการกับความเครียดในการปฏิบัติงาน. วารสารมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์, (5)3, 151-161

ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2555). ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้สึกสอดคล้องกลมกลืนในชีวิตกับความเครียดในการปฏิบัติงานของทหารในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ โดยมีกลวิธีการเผชิญปัญหา เป็นตัวแปรส่งผ่าน. วารสารมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ , (4)2, 40-58

ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2559). การศึกษาความรู้ ทัศนคติ และประสบการณ์ในกิจกรรมแนะแนวในโรงเรียนของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ที่ผ่านการทำกิจกรรมแนะแนวและระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนนอกห้องเรียน. วารสารศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยนเรศวร, -

ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2559). จิตวิทยา: แนวคิดทฤษฎีการศึกษาการปรับพฤติกรรมในชั้นเรียน. วารสารมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, (1)1, 21-33

Maithai Chaiyapan. (2015). Academic Adjustment and Sense of Coherence of the Muslim Students from the Three Southernmost Provinces of Thailand: Qualitative. The Fifth Asian Conference on Psychology & the Behavioral Sciences 2015 Osaka International Conference Center, Osaka, Japan, -

Maithai Chaiyapan. (2016). Experiences and Adjustment of Job-Qualification Mismatched Workers in Thailand: Qualitative Research. The Global Conference on Education and Psychology (2016 GCEP), Hong Kong, -

ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2562). การพัฒนาโปรแกรมการสร้างเสริมสุขภาพจิตผู้สูงอายุโดยการมีส่วนร่วมของชุมชน ระดับตำบล จังหวัดสงขลา. วารสารพยาบาลสงขลานครินทร์, (39)3, 150-168

ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2566). Soft Skills : ทักษะสำคัญสำหรับครูในสังคมพหุวัฒนธรรม. วารสารมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, (10)1 มกราคม –, 334-351. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/pnuhuso/article/view/258904

ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2565). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ลีลานาฏศิลป์ โดยใช้สื่อเทคโนโลยี จากโปรแกรม Wheel of Names ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนแห่งหนึ่งใน อําเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา. การประชุมนำเสนอผลงานวิจัยบัณฑิตศึกษาระดับชาติ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี ครั้งที่ 15, (15)1, 786-793. https://graduate.udru.ac.th/ngrc/

ไหมไทย ไชยพันธ์ุ, มณีนุช รองพล, จันทร์จิรา วงศ์ประไพโรจน์ และเกรียงศักดิ์ รัฐกุล. (2567). การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ความสามารถในการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์และความพึงพอใจต่อการเรียนวิชาจิตวิทยาสําหรับครูหัวข้อการเรียนรู้เรื่องกิจกรรมแนะแนวโดยผ่านกระบวนการจัดการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานของนักศึกษาวิชาชีพครูชั้นปีที่ 1 คณะครุศาสตร์ มหาวิท. วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร , (22)2, 341-357. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/suedujournal/article/view/266089/183849

ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2567). การนำทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบการกระทำของสกินเนอร์มาใช้ในการจัดการเรียน การสอนและปรับพฤติกรรมผู้เรียน. วารสารครุทรรศน์, (4)2, 92-106. file:///C:/Users/DELL/Downloads/document%20(44).pdf

ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2568). เทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับการจัดการเรียนรู้รายวิชาคณิตศาสตร์ ในศตวรรษที่ 21. วารสาร มจร อุบลปริทรรศน์, (9)3, 2435-2446. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/mcjou/article/view/275203/186023

ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2568). ผลของโปรแกรมการจัดกิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาการจัดการความเครียด ด้านการศึกษาต่อระดับชั้นอุดมศึกษา ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนพะตงประธานคีรีวัฒน์. Procedia of Multidisciplinary Research งานประชุมวิชาการบัณฑิตศึกษาระดับชาติ ครั้งที่ 32 ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา. , (3)No. 3 ( Ma, 1-8. https://so09.tci-thaijo.org/index.php/PMR/article/view/6140/3732

ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2568). ผลการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวเพื่อพัฒนาความรับผิดชอบในการเรียนของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา, (17)1 (มกราคม-, 132-142. https://so05.tci-thaijo.org/index.php/irdssru/article/view/278071/186687

Maithai Chaiyapan. (2025). Development of Participatory Guidance Activities Program to Enhance Life Skills in Creative Problem Solving for Secondary School Student. International Conference on Education and Psychology” March 26-28, 2025 Kyoto, Japan(Online), (9)1, 34-44. https://iceap.org/page/44

Maithai Chaiyapan. (2024). Soft Skills in a Multicultural Society Context: A Case Study of Teaching Profession Students in the Southern Border Provinces of Thailand. The Asian Conference on Education 2024 (The 16th Asian Conference on Education (ACE2024)), (16)1, (pp. 321-332). https://doi.org/10.22492/issn.2186-5892.2025.29

ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2565). การพัฒนาสูตรท้องถิ่น เรื่อง สงขลาบ้านเรา กลุ่มสาระการเรียนรู้ สังคมสึกษา ศาสนา และวัมนธรรม อำเภอเมือง จังหวัดสงขลา. สังคมศาสตร์และมานุษยวิทยาเชิงพุทธ, (7)10, 14-26. -

ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2568). การพัฒนากิจกรรมแนะแนวแบบใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 5 . การประชุมวิชาการนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ “นวัตกรรมวิชาชีพครู” ครั้งที่ 8 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ., (8)-, 1095–1108

ไหมไทย ไชยพันธ์ุ. (2563). การศึกษาความเป็นไปได้ในการพัฒนาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชา จิตวิทยาการปรึกษาและการแนะแนว มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา. การประชุมวิชาการระดับชาติและนานาชาติ ราชภัฏวิจัย ครั้งที่ 6 ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม, (6)-, 17-18

บริการวิชาการที่ทำ

ปีงบประมาณ	ชื่อโครงการ	งบประมาณ (บาท)

การจดทรัพย์สินทางปัญญา

วันที่ประกาศ	ผลงาน/สิ่งประดิษฐ์	ประเภท