ระบบฐานข้อมูลวิจัยและบริการวิชาการ

ประวัตินักวิจัยและผลงาน

ข้อมูลส่วนตัว ผลงานวิจัย และทรัพย์สินทางปัญญา

ข้อมูลส่วนตัว

ชื่อ - สกุล	นายเพชร รองพล
เชื้อชาติ	ไทย
ตำแหน่ง	อาจารย์
หน่วยงาน	คณะครุศาสตร์
อีเมล
ที่อยู่	17 ซ.สาลี 1 ต.หาดใหญ่ อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา
เบอร์ติดต่อ	074

ผลงานวิจัย

หัวหน้าโครงการ เพชร รองพล. (2567). การพัฒนาหลักสูตรการอบรมแบบ Active Learning เรื่อง การใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์เพื่อพัฒนาสมรรถนะครูตาม TPACK Model. ได้รับทุนสนับสนุนจาก งบวิจัยคณะ (เงินบำรุงการศึกษา).

หัวหน้าโครงการ เพชร รองพล. (2566). การพัฒนาชุดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะในการผลิตสื่ออินโฟกราฟฟิกสำหรับนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา. ได้รับทุนสนับสนุนจาก งบวิจัยคณะ (เงินบำรุงการศึกษา).

หัวหน้าโครงการ เพชร รองพล. (2565). การพัฒนารูปแบบการสอนเน้นประสบการณ์เพื่อพัฒนาสมรรถนะด้านเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สำหรับนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา. ได้รับทุนสนับสนุนจาก กองทุนวิจัยมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา.

หัวหน้าโครงการ เพชร รองพล และคณะ. (2563). การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างสภาพแวดล้อมในมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา กับความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษา ระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา . ได้รับทุนสนับสนุนจาก งบวิจัยคณะ (เงินบำรุงการศึกษา).

หัวหน้าโครงการ เพชร รองพล. (2555). การพัฒนาสื่อเลิร์นนิง ออปเจ็กต์ เรื่อง ประชาคมอาเซียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา. ได้รับทุนสนับสนุนจาก กองทุนวิจัยมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา.

ผู้ร่วมวิจัย วันฉัตร จารุวรรณโน และ เพชร รองพล. (2565). การเรียนรู้ที่ถดถอยของนักศึกษาจากการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์ระดับปริญญาตรีของมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลาในช่วงสถานการณ์โรคระบาดโควิด-19. ได้รับทุนสนับสนุนจาก กองทุนวิจัยมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา.

ผู้ร่วมวิจัย ธนัย ตันวานิช และ เพชร รองพล. (2565). การวิเคราะห์เชิงลึกการดำเนินงานสหกิจศึกษา ตามแผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา ระยะ 5 ปี (พ.ศ. 2561 - 2565) . ได้รับทุนสนับสนุนจาก กองทุนวิจัยมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา.

ผลงานตีพิมพ์เผยแพร่

เพชร รองพล, มณีนุช รองพล และจีรนันท์ แก้วมา. (2566). การศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้กับความพร้อมในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ , (ปีที่ 15)ฉบับที่ 2, 255. ISSN 2697 5793

เพชร รองพล, วันฉัตร จารุวรรณโน และมณีนุช รองพล. (2568). การศึกษาและพัฒนาชุดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างความฉลาดทางดิจิทัล สำหรับนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา. วารสารมหาจุฬานาครทรรศน์, (12)4, 191-202 . https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JMND/article/view/288077/188321

เพชร รองพล. (2568). การพัฒนารูปแบบการสอนแบบเน้นประสบการณ์ เพื่อส่งเสริมสมรรถนะเทคโนโลยีดิจิทัลของนักศึกษาครู มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา. วารสารเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, (8)27, 205-217. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/etcedumsujournal/issue/view/18081/5360

เพชร รองพล. (2568). การพัฒนาพฤติกรรมนการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนรายวิชากิจกรรมแนะแนว โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้ร่วมกับหนังสือเรียนกิจกรรมแนะแนวของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนหาดใหญ่วิทยาลัย 2.. การประชุมวิชาการระดับชาติราชภัฏหมู่บ้านจอมบึงวิจัย ครั้งที่ 13 , (2568)13, ED450

เพชร รองพล. (2568). การเสริมสร้างแรงจูงใจในการเรียนวิชาแนะแนวโดยใช้ Application ClassDojo ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนพิมานพิทยาสรรค์ จังหวัดสตูล.. ในรายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการนำเสนอ ผลงานวิจัยระดับชาติ“นวัตกรรมวิชาชีพครู”ครั้งที่ 8 (หน้า 1378-1392). คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ., (2568)ครั้งที่ 8, หน้า 1378-1392

เพชร รองพล. (2568). การพัฒนาพฤติกรรมการเรียนที่มีความรับผิดชอบของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในกิจกรรมแนะแนวผ่านการเสริมสร้างแรงจูงใจและการวางเงื่อนไขทางพฤติกรรม: กรณีศึกษาโรงเรียนเทศบาล 5 (วัดหัวป้อมนอก). ในรายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ“นวัตกรรมวิชาชีพครู”ครั้งที่ 8 (หน้า 1126–1142). คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ., (2568)ครั้งที่ 8, 1126-1142

petch rongpol . (2025). Development of an integrated learning activity package to enhance self-awareness from bullying in university students. การประชุมวิชาการนานาชาติ International Conference on Education and Psychology (ICEAP 2025), เกียวโต, ประเทศญี่ปุ่น., (2568)9, ICEAP-0449

เพชร รองพล. (2568). ผลการใช้ชุดกิจกรรมแนะ แนวเพื่อพัฒนากระบวนการตัดสินใจเลือกแผนการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3.. ในรายงานสืบเนื่องจากการประชุมวิชาการนำเสนอผลงานวิจัยระดับชาติ“นวัตกรรมวิชาชีพครู”ครั้งที่ 8 (หน้า 1150–1161). คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ., (ครั้งที่ 8)ครั้งที่ 8, (หน้า 1150–1161)

เพชร รองพล. (2568). การศึกษาและพัฒนาการปรึกษาเชิงบูรณาการแบบออนไลน์เพื่อเสริมสร้าง ความสามารถในการแก้ปัญหาการกลั่นแกล้งบนโลกไซเบอร์ ในเชิงสร้างสรรค์ของนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา. วารสารมหาจุฒานาครทรรศน์, (12)6, 213-224. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JMND/article/view/289940/189491

บริการวิชาการที่ทำ

ปีงบประมาณ	ชื่อโครงการ	งบประมาณ (บาท)
2558	อบรมเชิงปฏิบัติการ การประยุกต์ใช้ Google Application มาเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้	27,140
2557	โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การประยุกต์ใช้ Google Application มาเป็นเครื่องมือในการเรียนรู้	31,087

การจดทรัพย์สินทางปัญญา

วันที่ประกาศ	ผลงาน/สิ่งประดิษฐ์	ประเภท