ระบบฐานข้อมูลวิจัยและบริการวิชาการ

ประวัตินักวิจัยและผลงาน

ข้อมูลส่วนตัว ผลงานวิจัย และทรัพย์สินทางปัญญา

ข้อมูลส่วนตัว

ชื่อ - สกุล	ดร.อุรารัตน์ ปานรอด
เชื้อชาติ	ไทย
ตำแหน่ง	อาจารย์
หน่วยงาน	คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
อีเมล	xxx@xxx.com
ที่อยู่	132/9 ต.ขุนทะเล อ.เมืองสุราษฎร์ธานี จ.สุราษฎร์ธานี
เบอร์ติดต่อ	074

ผลงานวิจัย

หัวหน้าโครงการ อุรารัตน์ ปานรอด. (2564). การวิเคราะห์อัตถภาคของบทคัดย่อภาษาอังกฤษของบทความทางวิชาการสาขาภาษาศาสตร์ประยุกต์. ได้รับทุนสนับสนุนจาก งบวิจัยคณะ (เงินบำรุงการศึกษา).

ผลงานตีพิมพ์เผยแพร่

urarat panrod . (2017). Learning Strategies by EFL Students with Different Learning Styles: Implication for Learning and Teaching. Proceeding of The International Conference on Language, Education, and Innovation 2017 (ICLEI 2017), 4

urarat panrod . (2018). Relationships between Students’ Learning Style and Their Academic Achievement for English Courses. Proceeding of the International Conference on Language, Innovation, Culture, and Education 2018 (ICLICI 2018), 5

urarat panrod . (2020). Motivation in Language Learning: How to Succeed in Keeping EFL Learners Motivated?. Penang International Conference on Multi-Disciplinary Research (PICM 2019), 156 - 163

urarat panrod . (2020). How to Build 21st Century Students for Careers in Hospitality and Tourism: A Combination of Gamification and Task-based Learning. The 6th Tourism and Hospitality International Conference (THIC 2019), 1 - 7

urarat panrod . (2020). Using M-learning to Enhance EFL Students’ English Language Skills. International Journal of Advanced Research in Technology and Innovation , (2)4, 29-36

urarat panrod . (2020). Using M-learning for EFL Students with Different Learning Styles in Language Learning. International Journal of Advanced Research in Education and Society , (2)3, 19-26

urarat panrod . (2020). Understanding the Implications of Online Learning for EFL Students with Different Learning Styles. INTERNATIONAL CONFERENCE ON MANAGEMENT, EDUCATION, SOCIALSCIENCES AND INNOVATION (ICMESSI 2020), 210

urarat panrod . (2020). The Use of Technology for Motivating EFL Students in the 21st Century. 2nd Penang International Conference on Economics, Society and Technology (PICEST2020), -

urarat panrod . (2024). The Problems of EFL Students in Online Learning. ISRG Journal of Education, Humanities and Literature Volume 1 , (1)6, 103-107. https://zenodo.org/records/14282111

อุรารัตน์ ปานรอด. (2568). Move Analysis of English Research Article Abstracts in the Scopus-Indexed Journal. Journal of Business Administration and Languages (JBAL), (2025)1, 53-62. https://so06.tci-thaijo.org/index.php/TNIJournalBA/article/view/273977

อุรารัตน์ ปานรอด. (2567). ผลการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร เรื่อง “มหัศจรรย์หัวเขา” โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค เอส ที เอ ดี ร่วมกับเกมกระดานที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1. วารสารมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์ . วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนครพนม , (14)1, 351-362. https://so03.tci-thaijo.org/index.php/npuj/article/view/273555/183087

บริการวิชาการที่ทำ

ปีงบประมาณ	ชื่อโครงการ	งบประมาณ (บาท)

การจดทรัพย์สินทางปัญญา

วันที่ประกาศ	ผลงาน/สิ่งประดิษฐ์	ประเภท