| ชื่อโครงการ (ภาษาไทย) |
ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นกับกระบวนการสร้างระบบพี่เลี้ยงCoaching and Mentoringที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ความสามารถในการสื่อสารและความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 |
| ชื่อโครงการ (ภาษาอังกฤษ) |
THE EFFECTS OF USING FIVE STEPS FOR STUDENT DEVELOPMENT AND COACHING AND MENTORING SYSTEMIN MATHEMATICS ACHIEVEMENTS, COMMUNICATION ABILITIESAND REASONING ABILITY OF PRATOMSUKSA SIX STUDENTS. |
| สาขางานวิจัย |
สาขาการศึกษา |
| นักวิจัย |
อังคณา อุทัยรัตน์ *
|
| แหล่งทุน |
กองทุนวิจัยมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา |
| ปีงบประมาณ |
2557 |
| จำนวนงบประมาณ |
60,000 บาท |
| คำสำคัญ |
ผลการจัดการ กระบวนการเรียนรู้ ระบบพี่เลี้ยง |
| ระยะเวลาการทำวิจัย |
16 พ.ค. 2557 - 15 พ.ค. 2558 |
| สอดคล้องประเด็นวิจัย |
|