รายละเอียดงานวิจัย
ข้อมูลโครงร่างงานวิจัยและสถานะความก้าวหน้า
ข้อมูลโครงการ
| ชื่อโครงการ (ภาษาไทย) | การพัฒนานวัตกรรมเพื่อส่งเสริมการสอนอ่านจับใจความภาษาอังกฤษสำหรับ ครูผู้สอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ไม่ได้จบวิชาเอกภาษาอังกฤษ |
|---|---|
| ชื่อโครงการ (ภาษาอังกฤษ) | An innovation development to promote teaching reading comprehension of English for non-English major graduation teachers |
| สาขางานวิจัย | สาขาปรัชญา |
| นักวิจัย |
รติมา เทียนไชย หัวหน้าโครงการ
|
| แหล่งทุน | งบวิจัยคณะ (เงินบำรุงการศึกษา) |
| ปีงบประมาณ | 2567 |
| จำนวนงบประมาณ | 91,550 บาท |
| คำสำคัญ (Keywords) | การอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ หมายถึง การอ่านเพื่อจับประเด็นสำคัญของเนื้อเรื่อง สามารถแยกใจความสนับสนุน ออกจากประเด็นหลักได้ และสามารถสรุปเนื้อเรื่องที่อ่านเป็นประเด็นที่สำคัญว่า เนื้อเรื่องที่อ่านมีสาระสำคัญอย่างไรบ้าง เพื่อให้เกิดความเข้าใจและสามารถสร |
| ระยะเวลาการทำวิจัย | 28 มี.ค. 2567 - 30 ก.ย. 2567 |
| สอดคล้องประเด็นวิจัย |
|
ติดตามความก้าวหน้า (Progress)
| ขั้นตอนการดำเนินงาน | สถานะความก้าวหน้า |
|---|---|
| 1. ส่งข้อเสนอโครงการวิจัย |
|
| 2. ทำสัญญาการวิจัย |
|
| 3. เบิกจ่ายงวดเงิน |
|
| 4. รายงานความก้าวหน้า |
|
| 5. รายงานวิจัยฉบับสมบูรณ์ |
|
| 6. ตีพิมพ์เผยแพร่/นำไปใช้ประโยชน์ |
|
หมายเหตุ: สถานะความก้าวหน้า
สำเร็จ 100%
สำเร็จ 50-60%
สำเร็จ 30-33%
เริ่มต้น 1%