ระบบฐานข้อมูลวิจัยและบริการวิชาการ

ข้อมูลเชิงลึกของบทความวิจัยและผู้แต่ง

ชื่อบทความ	Learning Strategies by EFL Students with Different Learning Styles: Implication for Learning and Teaching
ประเภทการตีพิมพ์	ประชุมวิชาการระดับนานาชาติ
ชื่องานประชุมวิชาการ/วารสาร	Proceeding of The International Conference on Language, Education, and Innovation 2017 (ICLEI 2017)
ผู้แต่ง	อุรารัตน์ ปานรอด ผู้แต่งหลัก
วันที่ตีพิมพ์/นำเสนอ	29 ส.ค. 2560
ปีที่	-
ฉบับที่	-
หมายเลขหน้า	4
อยู่ในฐานข้อมูล
บทคัดย่อ (Abstract)