รายละเอียดข้อมูลการตีพิมพ์เผยแพร่

ชื่อบทความ การบริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 ตามหลักสัปปุริสธรรม 7 ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1
ประเภทการตีพิมพ์ วารสารวิชาการระดับชาติ
ชื่องานประชุมวิชาการ/วารสาร วารสารบัณฑิตสาเกตปริทรรศน์
ผู้แต่ง อนุชา เปาะทอง
รุจิราพรรณ คงช่วย
วันที่ตีพิมพ์/นำเสนอ 31 ธ.ค. 2568
ปีที่ 10
ฉบับที่ 3
หมายเลขหน้า 272-287
ลักษณะบทความ
Abstract การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาการบริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 ตามหลัก สัปปุริสธรรม 7 ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 2) เพื่อเปรียบเทียบการบริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 ตามหลักสัปปุริสธรรม 7 ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 ความคิดเห็นของครู จําแนกตามระดับการศึกษา ประสบการณ์ทํางาน และขนาดสถานศึกษา 3) เพื่อศึกษาข้อเสนอแนะการบริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 ตามหลักสัปปุริสธรรม 7 ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 กลุ่มตัวอย่างในการวิจัย ได้แก่ ครูในสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 ปีการศึกษา 2567 กลุ่มตัวอย่างจํานวน 278 คนโดยการสุ่มแบบแบ่งชั้นตามขนาดสถานศึกษา และสุ่มครูในแต่ละสถานศึกษาด้วยการสุ่มอย่างง่ายโดยวิธีการจับสลาก เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ โดยมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.94 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่า t และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียวผลการวิจัย พบว่า 1) การบริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 ตามหลักสัปปุริสธรรม 7 ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 โดยภาพรวมและ รายด้านอยู่ในระดับมาก 2) การเปรียบเทียบการบริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 ตามหลักสัปปุริสธรรม 7ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษประถมศึกษาพัทลุง เขต 1 ตามความคิดเห็นของครู จําแนกตามระดับการศึกษา ประสบการณ์ทํางานและขนาดสถานศึกษา โดยภาพรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน 3) ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการบริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 ตามหลักสัปปุริสธรรม 7ของผู้บริหารสถานศึกษา ที่มีความถี่สูงสุด ได้แก่ ควรใช้เทคโนโลยีในการบริหารทรัพยากรอย่างมีประสิทธิภาพ