| ชื่อบทความ | การศึกษาความเป็นไปได้ในการปรับปรุงหลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานิเทศศาสตร์ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา |
|---|---|
| ประเภทการตีพิมพ์ | วารสารวิชาการระดับชาติ |
| ชื่องานประชุมวิชาการ/วารสาร | วารสารสังคมพัฒนศาสตร์ |
| ผู้แต่ง |
ศิริวรรณ ลักษณะวงศ์ ปัฐยา เรืองเริงกุลฤทธิ์ จุฬารัตน์ จุลภักดิ์ วนภรณ์ จักรมานนท์ |
| วันที่ตีพิมพ์/นำเสนอ | 25 เม.ย. 2568 |
| ปีที่ | 8 |
| ฉบับที่ | 4 |
| หมายเลขหน้า | 291 - 306 |
| ลักษณะบทความ | |
| Abstract | บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความเป็นไปได้ความต้องการของตลาดแรงงาน สังคม ชุมชนท้องถิ่น และกลุ่มเป้าหมายของหลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต สาขาวิชานิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา และกำหนดผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตร ให้เป็นไปตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ เป็นการวิจัยแบบผสานวิธี การวิจัยเชิงปริมาณ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมปลายหรือเทียบเท่า ในพื้นที่ 8 จังหวัดภาคใต้ เลือกโดยใช้สูตรคำนวณได้กลุ่มตัวอย่างรวมทั้งสิ้น จำนวน 400 คน 2) ผู้ให้ข้อมูลสำคัญ ได้แก่ ผู้ใช้บัณฑิตภาครัฐ ภาคเอกชน ผู้ประกอบการ นักวิชาการผู้ทรงคุณวุฒิ นักศึกษาปัจจุบัน และศิษย์เก่า เลือกแบบเจาะจง จำนวน 33 คน เครื่องมือที่ใช้การวิจัย ได้แก่ แบบสอมถาม แบบสัมภาษณ์เชิงลึก บันทึกสนทนากลุ่ม เก็บรวมรวมข้อมูลด้วยแบบสอบถาม การสัมภาษณ์เชิงลึก การสนทนากลุ่ม สถิติที่ใช้วิจัยและวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน วิเคราะห์ข้อมูลเชิงพรรณนา ผลการศึกษาความเป็นไปได้ความต้องการของตลาดแรงงานฯ ต้องการบัณฑิตคุณลักษณะ 4 ด้าน ได้แก่ 1) ด้านความรู้ ทางวิชาการและวิชาชีพด้านนิเทศศาสตร์ 2) ด้านทักษะ ได้แก่ ทักษะการผลิตผลงานด้านนิเทศศาสตร์รูปแบบต่าง ๆ 3) ด้านจริยธรรม ได้แก่ การมีจรรยาบรรณวิชาชีพ มีจิตอาสา จิตสาธารณะ จิตบริการ ทำงานโดยอ้างอิงที่มา ไม่คัดลอกผู้อื่น 4) ด้านบุคคล ได้แก่ ใฝ่รู้ รู้รอบ บุคลิกภาพดี มีมารยาท มีสัมมาคารวะ รับผิดชอบและตรงต่อเวลา ผลลัพธ์การเรียนรู้ระดับหลักสูตรให้เป็นไปตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ ได้นำคุณลักษณะ 4 ด้านมากำหนดเป็นผลลัพธ์การเรียนรู้ของหลักสูตร (PLOs) ทั้งหมด 7 PLOs ที่ครอบคลุมความต้องการและความคาดหวังของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในทุกมิติ ได้แก่ ทักษะภาษาและการสื่อสาร การใช้เครื่องมือและเทคโนโลยีในการทำงาน การประยุกต์ใช้ความรู้นิเทศศาสตร์ การปรับตัว และมีจรรยาบรรณวิชาชีพ |