| ชื่อบทความ | การบริหารเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพัทลุง |
|---|---|
| ประเภทการตีพิมพ์ | วารสารวิชาการระดับชาติ |
| ชื่องานประชุมวิชาการ/วารสาร | วารสาร มจร อุบล ปริทรรศน์ |
| ผู้แต่ง |
ไชยทัศน์ กิ่งเกาะยาว กนกกร ศิริสุข |
| วันที่ตีพิมพ์/นำเสนอ | 30 เม.ย. 2568 |
| ปีที่ | 10 |
| ฉบับที่ | 1 |
| หมายเลขหน้า | 1387-1398 |
| ลักษณะบทความ | |
| Abstract | วิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาการบริหารเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพัทลุงและ 2) เพื่อเปรียบเทียบการบริหารเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพัทลุง ตามความคิดเห็นของครู จําแนกตามระดับการศึกษา ประสบการณ์ทํางาน และขนาดสถานศึกษา กลุ่มตัวอย่าง คือ ครู สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพัทลุง ปีการศึกษา 2567 จํานวน 269คน โดยวิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้นตามขนาดของสถานศึกษา จากนั้นสุ่มอย่างง่ายโดยวิธีการจับสลาก เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามแบบมาตราส่วนประมาณค่า5 ระดับ และมีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.956สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่า t-test แบบ Independent Test และค่าวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียวผลการวิจัยพบว่า 1) การบริหารเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพัทลุงโดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า อยู่ในระดับมากและมากที่สุด2) เปรียบเทียบการบริหารเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพัทลุง ตามความคิดเห็นของครู จําแนกตามระดับการศึกษา โดยภาพรวมไม่แตกต่างกัน เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่า การตรวจสอบสภาพแวดล้อม แตกต่างกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .01 จําแนกตามประสบการณ์ทํางาน โดยภาพรวมแตกต่างกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .05เมื่อพิจารณาเป็นรายด้าน พบว่าด้านการควบคุมและประเมินผล แตกต่างกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .01ด้านการกําหนดกลยุทธ์ ด้านการนํากลยุทธ์ไปปฏิบัติ และการตรวจสอบสภาพแวดล้อม แตกต่างกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .001 จําแนกตามขนาดสถานศึกษา โดยภาพรวมและรายด้านไม่แตกต่างกัน |