รายละเอียดข้อมูลการตีพิมพ์เผยแพร่
| ชื่อบทความ |
การพัฒนาทักษะการเขียนค าพื้นฐานภาษาไทย หมวดสัตว์ โดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียน ส าหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน |
| ประเภทการตีพิมพ์ |
วารสารวิชาการระดับชาติ |
| ชื่องานประชุมวิชาการ/วารสาร |
วารสารราชภัฏเพชรบูรณ์สาร |
| ผู้แต่ง |
พัชยากรณ์ พูลเกตุ
|
| วันที่ตีพิมพ์/นำเสนอ |
27 ธ.ค. 2567 |
| ปีที่ |
26 |
| ฉบับที่ |
2 |
| หมายเลขหน้า |
113-121 |
| ลักษณะบทความ |
|
| Abstract |
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อพัฒนาทักษะการเขียนค าพื้นฐานภาษาไทยหมวดสัตว์ โดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียน ส าหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 2. เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์การเขียนค าพื้นฐานภาษาไทย หมวดสัตว์ ระหว่างก่อนและหลังใช้แบบฝึกทักษะการเขียน ส าหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มเป้าหมายคือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนโสตศึกษา จังหวัดสงขลา ผลการวิจัยพบว่า 1.นักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินมีปัญหาด้านทักษะการเขียนค าพื้นฐานภาษาไทย หมวดสัตว์ มีทักษะในการเขียนค าพื้นฐานภาษาไทย หมวดสัตว์ หลังการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียน ท าให้มีผลรวมจากทักษะการเขียนค าพื้นฐานภาษาไทย หมวดสัตว์ หลังการเรียนเพิ่มขึ้น 2.นักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินมีปัญหาด้านทักษะการเขียนค าพื้นฐานภาษาไทย หมวดสัตว์ มีทักษะในการเขียนค าพื้นฐานภาษาไทย หมวดสัตว์ หลังเรียนโดยแบบฝึกทักษะการเขียน สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ .05 |