บาสเกตบอล 3 คน เป็นกีฬาสากลที่เพิ่งถือกําเนิดอย่างเป็นทางการได้ไม่นานมากนัก แต่กลับได้รับความนิยมเป็นอย่างมากในทุกประเทศ โดยมีหลักฐานที่แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนว่ามีการจัดการแข่งขันบาสเกตบอล 3 คนเพิ่มขึ้นหลายเท่า เมื่อเปรียบเทียบใน4-5 ปีที่ผ่านมา ทั้งต่างประเทศและในประเทศไทย สะท้อนให้เห็นว่าเยาวชนมีความสนใจเพิ่มขึ้นในกีฬาชนิดนี้ เนื่องจากนักเรียนสามารถสมัครเข้าร่วมการแข่งขันได้เองโดยที่ไม่ต้องผ่านในนามสถานศึกษาดังนั้น ครูพลศึกษา เป็นครูผู้สอนโดยตรงเกี่ยวกับกีฬา การออกกําลังกาย เกม และกิจกรรมทางกายต่าง ๆ ในโรงเรียน ซึ่งเป็นสถานที่ที่นักเรียนสามารถได้รับประสบการณ์เป็นแหล่งประสบการณ์แรก ๆ ของผู้เรียนจึงมีความสําคัญที่จะต้องส่งเสริมการจัดการเรียนรู้วิชาพลศึกษาโดยใช้กีฬาบาสเกตบอล 3 คน จนนําไปสู่การที่นักเรียนนําสิ่งที่ได้เรียนรู้ไปใช้เล่นกีฬาเพื่อนันทนาการหรือเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาบาสเกตบอล 3 คน ได้ด้วยตนเอง บทความวิชาการฉบับนี้จึงมีวัตถุประสงค์อยู่ 2 ประการได้แก่ 1) วิเคราะห์กีฬาบาสเกตบอล 3 คนตามกระบวนการศึกษาทางพลศึกษา เพื่อให้ง่ายต่อการนําไปออกแบบจัดการเรียนรู้วิชาพลศึกษา และ 2) แนวทางการสอนกีฬาบาสเกตบอล 3 คนในวิชาพลศึกษา เพื่อเป็นแนวปฏิบัติในการส่งเสริมกีฬาบาสเกตบอล 3 คนได้ทันทีสําหรับครูพลศึกษาประจําการ