| ภายใต้โครงการใหญ่ : | โครงการพัฒนาคุณลักษณะ 4 ประการเพื่อยกระดับความฉลาดรู้โดยการจัดการเรียนการสอนฐานสมรรถนะสู่โรงเรียนต้นแบบเชิงพื้นที่ |
|---|---|
| ชื่อโครงการ : | อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง AI ALL ni one: การประยุกต์ใช้ AI ในการเรียนการสอนอย่างมืออาชีพ |
| สาขาวิชาการ : | สาขาการศึกษา |
| คำสำคัญ (Keywords) : | AI, ALL ni one, การเรียนการสอน |
| ปีงบประมาณ พ.ศ. : | 2569 |
| ได้รับงบประมาณ : | 125,620 บาท |
| ประเภทโครงการ : | โครงการอบรม/บริการวิชาการ |
| สอดคล้องประเด็นยุทธศาสตร์ : | 1. การพัฒนาท้องถิ่น - ด้านการศึกษา |
| แหล่งงบประมาณ : | งบประมาณแผ่นดิน |
| หน่วยงาน : | คณะครุศาสตร์ |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ : | โสภณ ชัยวัฒนกุลวานิช |
| วันที่จัดโครงการ : | 20 - 21 มิถุนายน 2569 |
|---|---|
| ที่มาของปัญหา : | ครูและบุคลากรทางการศึกษาขาดทักษะในการประยุกต์ใช้ AI เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอน |
| วิธีแก้ปัญหา : | จัดอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาความรู้และทักษะการประยุกต์ใช้ AI ในการออกแบบและพัฒนาการจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ |
| พื้นที่ดำเนินงาน : | ห้องประชุมไพโรจน์ ด้วงพิเศษ คณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา |
| กลุ่มเป้าหมาย/พื้นที่เป้าหมาย : | คุณครูโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา เเละโรงเรียนต้นเเบบ |
| กระบวนการดำเนินงาน : | จัดอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาความรู้และทักษะการประยุกต์ใช้ AI ในการออกแบบและพัฒนาการจัดการเรียนการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ |
| ประเภทผลผลิต (Output) : | พัฒนาสมรรถนะของบุคลากร |
|---|---|
| รายการผลผลิต : | 1. ครูโรงเรียนสาธิตฯและครูโรงเรียนต้นแบบ จำนวน 70 คน มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการใช้ AI ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80, 2. ครูโรงเรียนสาธิตฯและครูโรงเรียนต้นแบบ จำนวน 70 คน เข้าร่วม โครงการไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 |
| จำนวนที่ขายได้ : | 0 ชิ้น |
| ยอดขาย : | 0 บาท |
| จำนวนผู้เข้าอบรม : | 70 คน |
| จำนวนผู้เข้าอบรมที่นำความรู้ไปเผยแพร่ : | 55 คน |
| จำนวนผู้เข้าอบรมที่นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ : | 55 คน |
| ผลลัพธ์ (Outcome) : | 1. ครูโรงเรียนสาธิตฯ และครูโรงเรียนต้นแบบมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการใช้เทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์ (AI) เพื่อสนับสนุนการจัดการเรียนรู้เพิ่มขึ้น ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 2. ครูโรงเรียนสาธิตฯ และครูโรงเรียนต้นแบบสามารถนำความรู้และทักษะด้าน AI ไปประยุกต์ใช้ในการออกแบบและจัดการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 |
| ภาคีเครือข่าย : | - |