| ภายใต้โครงการใหญ่ : | โครงการยกระดับคุณภาพการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก/โรงเรียนเกาะแก่ง/โรงเรียนสอนศาสนา |
|---|---|
| ชื่อโครงการ : | อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การจัดการเรียนรู้ตามทักษะศตวรรษที่ 21 |
| สาขาวิชาการ : | สาขาการศึกษา |
| คำสำคัญ (Keywords) : | การจัดการเรียนรู้, ทักษะ, ศตวรรษที่ 21 |
| ปีงบประมาณ พ.ศ. : | 2569 |
| ได้รับงบประมาณ : | 200,700 บาท |
| ประเภทโครงการ : | โครงการอบรม/บริการวิชาการ |
| สอดคล้องประเด็นยุทธศาสตร์ : | 1. การพัฒนาท้องถิ่น - ด้านการศึกษา |
| แหล่งงบประมาณ : | งบประมาณแผ่นดิน |
| หน่วยงาน : | คณะครุศาสตร์ |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ : | ณรงค์ กาญจนะ |
| วันที่จัดโครงการ : | 23 - 24 พฤษภาคม 2569 |
|---|---|
| ที่มาของปัญหา : | ครูในพื้นที่ยังขาดแนวทางในการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมทักษะศตวรรษที่ 21 ส่งผลให้ผู้เรียนมีโอกาสพัฒนาทักษะการคิด การแก้ปัญหา และการทำงานร่วมกันไม่เต็มที่ |
| วิธีแก้ปัญหา : | จัดอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาทักษะครูในการออกแบบและจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมทักษะศตวรรษที่ 21 พร้อมฝึกปฏิบัติและนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้จริง |
| พื้นที่ดำเนินงาน : | ณ ห้องประชุมไพโรจน์ ด้วงวิเศษ คณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา |
| กลุ่มเป้าหมาย/พื้นที่เป้าหมาย : | 75 โรงเรียน |
| กระบวนการดำเนินงาน : | จัดอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาทักษะครูในการออกแบบและจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมทักษะศตวรรษที่ 21 พร้อมฝึกปฏิบัติและนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้จริง |
| ประเภทผลผลิต (Output) : | พัฒนาการเรียนรู้ตลอดชีวิต |
|---|---|
| รายการผลผลิต : | 1. โรงเรียนขนาดเล็ก/โรงเรียนสอนศาสนาในเขตพื้นที่บริการ จำนวน 57 โรงเรียน เข้าร่วมการยกระดับคุณภาพการศึกษา ร้อยละ 76, 2. จำนวนหมู่บ้านที่ได้รับการพัฒนา จำนวน 57 หมู่บ้าน, 3. มหาวิทยาลัยมีจำนวนเครือข่ายความร่วมมือในการพัฒนาท้องถิ่น ทั้งหมด 3 เครือข่าย, 4. ผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 57 คน เกิดทักษะ/สมรรถนะ การจัดการเรียนรู้และนำไปใช้ประโยชน์ ร้อยละ 765. ดัชนีความสุขมวลรวม (GVH) มากถึงร้อยละ 85.30, 6. คุณครูที่อยู่ในพื้นที่บริการขอมหาวิทยาลัย มีทักษะที่ดีขึ้น ร้อยละ 20 |
| จำนวนที่ขายได้ : | 0 ชิ้น |
| ยอดขาย : | 0 บาท |
| จำนวนผู้เข้าอบรม : | 57 คน |
| จำนวนผู้เข้าอบรมที่นำความรู้ไปเผยแพร่ : | 57 คน |
| จำนวนผู้เข้าอบรมที่นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ : | 57 คน |
| ผลลัพธ์ (Outcome) : | 1. โรงเรียนขนาดเล็ก/โรงเรียนสอนศาสนาในเขตพื้นที่บริการ จำนวน 57 โรงเรียน เข้าร่วมการยกระดับคุณภาพการศึกษา ร้อยละ 76, 2. จำนวนหมู่บ้านที่ได้รับการพัฒนา จำนวน 57 หมู่บ้าน, 3. มหาวิทยาลัยมีจำนวนเครือข่ายความร่วมมือในการพัฒนาท้องถิ่น ทั้งหมด 3 เครือข่าย, 4. ผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 57 คน เกิดทักษะ/สมรรถนะ การจัดการเรียนรู้และนำไปใช้ประโยชน์ ร้อยละ 765. ดัชนีความสุขมวลรวม (GVH) มากถึงร้อยละ 85.30, 6. คุณครูที่อยู่ในพื้นที่บริการขอมหาวิทยาลัย มีทักษะที่ดีขึ้น ร้อยละ 20 |
| ภาคีเครือข่าย : | - |