| ภายใต้โครงการใหญ่ : | โครงการพัฒนาระบบบริหารของมหาวิทยาลัย |
|---|---|
| ชื่อโครงการ : | บริหารจัดการและติดตามผลการดำเนินโครงการ |
| สาขาวิชาการ : | สาขาสังคมวิทยา |
| คำสำคัญ (Keywords) : | บริหารจัดการ, ติดตามผล, โครงการ |
| ปีงบประมาณ พ.ศ. : | 2569 |
| ได้รับงบประมาณ : | 1,876,200 บาท |
| ประเภทโครงการ : | โครงการพัฒนา |
| สอดคล้องประเด็นยุทธศาสตร์ : | 4. การพัฒนาระบบบริหารจัดการ |
| แหล่งงบประมาณ : | งบประมาณแผ่นดิน |
| หน่วยงาน : | สำนักงานอธิการบดี |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ : | พิเชษฐ์ จันทวี |
| วันที่จัดโครงการ : | 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 |
|---|---|
| ที่มาของปัญหา : | เพื่อนำองค์ความรู้ทางวิชาการไปสู่การใช้ประโยชน์ในการพัฒนาชุมชนท้องถิ่นเพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชนและพัฒนาคุณภาพการศึกษาของนักเรียนในโรงเรียนในท้องถิ่นตลอดจนพัฒนาคุณภาพของบัณฑิตให้มีความเชี่ยวชาญในวิชาชีพให้ได้มาตรฐานและส่งเสริมให้นักศึกษาเข้าร่วมพัฒนาชุมชน ท้องถิ่น โดยน้อมนำศาสตร์พระราชาเป็นหลักในการดำเนินงานเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ตามแผนมหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น |
| วิธีแก้ปัญหา : | 1. สำรวจและวิเคราะห์ปัญหาและความต้องการของพื้นที่ เพื่อนำองค์ความรู้ งานวิจัย และเทคโนโลยีที่เหมาะสมมาประยุกต์ใช้ในการแก้ไขปัญหาและพัฒนาชุมชนท้องถิ่น 2. ถ่ายทอดองค์ความรู้และบูรณาการการเรียนรู้สู่การปฏิบัติจริง โดยส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชน โรงเรียน และนักศึกษา เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต ยกระดับคุณภาพการศึกษา และเสริมสร้างทักษะวิชาชีพของบัณฑิต 3. ติดตาม ประเมินผล และขยายผลการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง โดยน้อมนำศาสตร์พระราชา หลักการมีส่วนร่วม และการพึ่งพาตนเองมาใช้ เพื่อให้เกิดการใช้ประโยชน์จากองค์ความรู้อย่างยั่งยืนตามแนวทางมหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น |
| พื้นที่ดำเนินงาน : | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา |
| กลุ่มเป้าหมาย/พื้นที่เป้าหมาย : | มหาวิทยาลัยดำเนินกิจกรรมตามพันธกิจบรรลุตามเป้าหมายที่ตั้งไว้ ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 |
| กระบวนการดำเนินงาน : | 1. สำรวจและวิเคราะห์ปัญหาและความต้องการของพื้นที่ เพื่อนำองค์ความรู้ งานวิจัย และเทคโนโลยีที่เหมาะสมมาประยุกต์ใช้ในการแก้ไขปัญหาและพัฒนาชุมชนท้องถิ่น 2. ถ่ายทอดองค์ความรู้และบูรณาการการเรียนรู้สู่การปฏิบัติจริง โดยส่งเสริมการมีส่วนร่วมของชุมชน โรงเรียน และนักศึกษา เพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต ยกระดับคุณภาพการศึกษา และเสริมสร้างทักษะวิชาชีพของบัณฑิต 3. ติดตาม ประเมินผล และขยายผลการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง โดยน้อมนำศาสตร์พระราชา หลักการมีส่วนร่วม และการพึ่งพาตนเองมาใช้ เพื่อให้เกิดการใช้ประโยชน์จากองค์ความรู้อย่างยั่งยืนตามแนวทางมหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น |
| ประเภทผลผลิต (Output) : | พัฒนาการเรียนรู้ตลอดชีวิต |
|---|---|
| รายการผลผลิต : | มหาวิทยาลัยดำเนินกิจกรรมตามพันธกิจได้บรรลุเป้าหมายที่กำหนด ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 |
| จำนวนที่ขายได้ : | 0 ชิ้น |
| ยอดขาย : | 0 บาท |
| จำนวนผู้เข้าอบรม : | 0 คน |
| จำนวนผู้เข้าอบรมที่นำความรู้ไปเผยแพร่ : | 0 คน |
| จำนวนผู้เข้าอบรมที่นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ : | 0 คน |
| ผลลัพธ์ (Outcome) : | 1. ชุมชนและโรงเรียนสามารถนำองค์ความรู้ งานวิจัย และเทคโนโลยีไปประยุกต์ใช้ ในการแก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพชีวิตและการศึกษาได้อย่างเหมาะสมกับบริบทพื้นที่ 2. นักศึกษาและบัณฑิตมีทักษะและประสบการณ์จากการปฏิบัติจริง สามารถบูรณาการความรู้ทางวิชาชีพกับการพัฒนาท้องถิ่น และมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาของชุมชน 3. เกิดการพัฒนาชุมชนอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน จากการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย การน้อมนำศาสตร์พระราชา และการใช้ประโยชน์จากองค์ความรู้ของมหาวิทยาลัยอย่างเป็นรูปธรรม |
| ภาคีเครือข่าย : | - |