| ภายใต้โครงการใหญ่ : | โครงการยกระดับคุณภาพการศึกษาโรงเรียนขนาดเล็ก/โรงเรียนเกาะแก่ง/โรงเรียนสอนศาสนา |
|---|---|
| ชื่อโครงการ : | อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง พัฒนาทักษะการสอนในรูปแบบพหุวัฒนธรรมผ่านสื่อสร้างสรรค์สังคม |
| สาขาวิชาการ : | สาขาการศึกษา |
| คำสำคัญ (Keywords) : | พัฒนาทักษะการสอน, รูปแบบพหุวัฒนธรรม, สื่อสร้างสรรค์สังคม |
| ปีงบประมาณ พ.ศ. : | 2569 |
| ได้รับงบประมาณ : | 189,565 บาท |
| ประเภทโครงการ : | โครงการอบรม/บริการวิชาการ |
| สอดคล้องประเด็นยุทธศาสตร์ : | 1. การพัฒนาท้องถิ่น - ด้านการศึกษา |
| แหล่งงบประมาณ : | งบประมาณแผ่นดิน |
| หน่วยงาน : | คณะครุศาสตร์ |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ : | นิดาริน จุลวรรณ |
| วันที่จัดโครงการ : | 22 - 23 ธันวาคม 2569 |
|---|---|
| ที่มาของปัญหา : | โรงเรียนบนเกาะมีข้อจำกัดด้านการเดินทาง การเข้าถึงสื่อและอุปกรณ์การเรียนรู้ รวมถึงการพัฒนาศักยภาพครู ส่งผลให้การจัดการเรียนรู้และการพัฒนาทักษะของนักเรียนยังไม่สามารถดำเนินการได้อย่างเต็มที่ |
| วิธีแก้ปัญหา : | ลงพื้นที่โรงเรียนบนเกาะเพื่อจัดอบรมเชิงปฏิบัติการ พัฒนาทักษะครูในการจัดการเรียนรู้และการสร้างสื่อการสอนที่เหมาะสม พร้อมสนับสนุนสื่อและอุปกรณ์ที่สามารถนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ได้จริง |
| พื้นที่ดำเนินงาน : | ณ โรงเรียนบ้านเกาะหลีเป๊ะ ตำบลเกาะสาหร่าย อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล |
| กลุ่มเป้าหมาย/พื้นที่เป้าหมาย : | โรงเรียนบ้านเกาะหลีเป๊ะ |
| กระบวนการดำเนินงาน : | ลงพื้นที่โรงเรียนบนเกาะเพื่อจัดอบรมเชิงปฏิบัติการ พัฒนาทักษะครูในการจัดการเรียนรู้และการสร้างสื่อการสอนที่เหมาะสม พร้อมสนับสนุนสื่อและอุปกรณ์ที่สามารถนำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ได้จริง |
| ประเภทผลผลิต (Output) : | พัฒนาการเรียนรู้ตลอดชีวิต |
|---|---|
| รายการผลผลิต : | 1. โรงเรียนเกาะแก่งในเขตพื้นที่บริการ จำนวน 1 โรงเรียน เข้าร่วมการยกระดับคุณภาพการศึกษา มากถึงร้อยละ 100, 2. จำนวนหมู่บ้านที่ได้รับการพัฒนา จำนวน 1 หมู่บ้าน, 3. มหาวิทยาลัยมีจำนวนเครือข่ายความร่วมมือในการพัฒนาท้องถิ่น ทั้งหมด 1 เครือข่าย, 4. ผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 100 คน เกิดทักษะ/สมรรถนะ การจัดการเรียนรู้และนำไปใช้ประโยชน์ มากถึงร้อยละ 100, 5. ดัชนีความสุขมวลรวม (GVH) มากถึงร้อยละ 72.6 |
| จำนวนที่ขายได้ : | 0 ชิ้น |
| ยอดขาย : | 0 บาท |
| จำนวนผู้เข้าอบรม : | 100 คน |
| จำนวนผู้เข้าอบรมที่นำความรู้ไปเผยแพร่ : | 100 คน |
| จำนวนผู้เข้าอบรมที่นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ : | 100 คน |
| ผลลัพธ์ (Outcome) : | โรงเรียนเกาะแก่งในเขตพื้นที่บริการ จำนวน 1 โรงเรียน มีความพร้อมและมีส่วนร่วมในการยกระดับคุณภาพการศึกษา คิดเป็นร้อยละ 100, ชุมชนในพื้นที่ 1 หมู่บ้าน ได้รับการพัฒนาและสามารถนำองค์ความรู้และแนวทางจากโครงการไปประยุกต์ใช้เพื่อสนับสนุนการพัฒนาการศึกษาและคุณภาพชีวิตในชุมชน, มหาวิทยาลัยมีเครือข่ายความร่วมมือในการพัฒนาท้องถิ่น จำนวน 1 เครือข่าย ส่งผลให้เกิดการประสานความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย โรงเรียน และชุมชนในการพัฒนาพื้นที่, ผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 100 คน มีทักษะและสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้เพิ่มขึ้น และสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ประโยชน์ในการปฏิบัติงาน คิดเป็นร้อยละ 100 ผู้เข้าร่วมโครงการและชุมชนมีระดับความสุขและคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น โดยมีค่าดัชนีความสุขมวลรวม (GVH) ร้อยละ 72.6 |
| ภาคีเครือข่าย : | - |