| ภายใต้โครงการใหญ่ : | โครงการยกระดับนวัตกรรมชุมชนด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม |
|---|---|
| ชื่อโครงการ : | อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง พัฒนาทักษะนักศึกษาด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม (Upskill/Reskills) |
| สาขาวิชาการ : | สาขาการศึกษา |
| คำสำคัญ (Keywords) : | พัฒนาทักษะ, นักศึกษา, วิศวกรสังคม |
| ปีงบประมาณ พ.ศ. : | 2569 |
| ได้รับงบประมาณ : | 48,600 บาท |
| ประเภทโครงการ : | โครงการอบรม/บริการวิชาการ |
| สอดคล้องประเด็นยุทธศาสตร์ : | 3. การยกระดับคุณภาพการศึกษา |
| แหล่งงบประมาณ : | งบประมาณแผ่นดิน |
| หน่วยงาน : | สำนักงานอธิการบดี |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ : | ไปยดา สุตระ |
| วันที่จัดโครงการ : | 21-22 กุมภาพันธ์ 2569 |
|---|---|
| ที่มาของปัญหา : | เพื่อให้นักศึกษาทบทวนเครื่องมือเเละพัฒนาทักษะวิศวกรสังคม ก่อนลงพื้นที่ปฏิบัติงานจริง |
| วิธีแก้ปัญหา : | จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง พัฒนาทักษะนักศึกษาด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม (Upskill/Reskills) ให้กับนักศึกษาก่อนลงพื้นที่ |
| พื้นที่ดำเนินงาน : | มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา |
| กลุ่มเป้าหมาย/พื้นที่เป้าหมาย : | นักศึกษาของมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา จำนวน 100 คน |
| กระบวนการดำเนินงาน : | จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง พัฒนาทักษะนักศึกษาด้วยกระบวนการวิศวกรสังคม (Upskill/Reskills) ให้กับนักศึกษาก่อนลงพื้นที่ |
| ประเภทผลผลิต (Output) : | พัฒนาทักษะนักศึกษา |
|---|---|
| รายการผลผลิต : | นักศึกษาได้รับการพัฒนาทักษะวิศวกรสังคม จำนวน 65 คน |
| จำนวนที่ขายได้ : | 0 ชิ้น |
| ยอดขาย : | 0 บาท |
| จำนวนผู้เข้าอบรม : | 65 คน |
| จำนวนผู้เข้าอบรมที่นำความรู้ไปเผยแพร่ : | 60 คน |
| จำนวนผู้เข้าอบรมที่นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ : | 60 คน |
| ผลลัพธ์ (Outcome) : | 1. นักศึกษาสามารถนำทักษะวิศวกรสังคมไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินกิจกรรมร่วมกับชุมชน เพื่อสนับสนุนการแก้ไขปัญหาและการพัฒนาชุมชนอย่างมีส่วนร่วม 2. เกิดนักศึกษาที่มีศักยภาพในการเป็นกลไกเชื่อมโยงมหาวิทยาลัยกับชุมชน และสามารถนำองค์ความรู้ไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนาท้องถิ่นต่อไป |
| ภาคีเครือข่าย : | - |