| ภายใต้โครงการใหญ่ : | โครงการพัฒนาระบบบริหารของมหาวิทยาลัย |
|---|---|
| ชื่อโครงการ : | อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง เทคนิคการสอนการติว O-NET ให้เด็กนักเรียน |
| สาขาวิชาการ : | สาขาการศึกษา |
| คำสำคัญ (Keywords) : | เทคนิคการสอน, การติว, O-NET |
| ปีงบประมาณ พ.ศ. : | 2569 |
| ได้รับงบประมาณ : | 174,200 บาท |
| ประเภทโครงการ : | โครงการอบรม/บริการวิชาการ |
| สอดคล้องประเด็นยุทธศาสตร์ : | 1. การพัฒนาท้องถิ่น - ด้านการศึกษา |
| แหล่งงบประมาณ : | งบประมาณแผ่นดิน |
| หน่วยงาน : | สถาบันวิจัยและพัฒนา |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ : | วีระชัย แสงฉาย |
| วันที่จัดโครงการ : | วันที่ 4-5 กรกฎาคม 2569 |
|---|---|
| ที่มาของปัญหา : | นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนหลายแห่ง มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในบางกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่ำกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศ เนื่องจากมีข้อจำกัดด้านทรัพยากรทางการศึกษา สื่อการเรียนรู้ ตลอดจนเทคนิคและวิธีการจัดการเรียนการสอนที่เหมาะสมกับบริบทของผู้เรียน ครูผู้สอนถือเป็นกลไกสำคัญในการพัฒนาผู้เรียน การเสริมสร้างองค์ความรู้ เทคนิค วิธีการจัดการเรียนการสอน และการติวการเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบ O-NET ให้แก่ครูผู้สอน จึงเป็นแนวทางสำคัญที่ช่วยพัฒนาศักยภาพนักเรียนให้มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้น |
| วิธีแก้ปัญหา : | จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ (Workshop) โดยมีกระบวนการดำเนินงาน ดังนี้ 1. การบรรยายให้ความรู้ จัดการบรรยายเพื่อสร้างความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับแนวทางการจัดการเรียนรู้และการเตรียมความพร้อมนักเรียนสำหรับการสอบ O-NET โดยมีเนื้อหาสำคัญ ได้แก่ 1.1 เทคนิคการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 1.2 แนวทางการวิเคราะห์ข้อสอบ O-NET 1.3 การวิเคราะห์ตัวชี้วัดสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการสอบ O-NET 2. การฝึกปฏิบัติการจัดกิจกรรมฝึกปฏิบัติในหัวข้อ เทคนิคการสอนการติว O-NET ให้เด็กนักเรียน โดยเน้นให้ผู้เข้าร่วมสามารถเรียนรู้และฝึกปฏิบัติจากแนวทางที่ได้รับจากวิทยากร ทั้งนี้ มีวิทยากรประจำกลุ่ม จำนวน 4 กลุ่ม แยกตามกลุ่มรายวิชาได้แก่ วิชาภาษาไทย วิชาภาษาอังกฤษ วิชาคณิตศาสตร์ และวิชาวิทยาศาสตร์ เพื่อให้คำแนะนำและดูแลการฝึกปฏิบัติอย่างใกล้ชิด 3. การแลกเปลี่ยนเรียนรู้และซักถามเปิดโอกาสให้ผู้เข้าร่วมแลกเปลี่ยนประสบการณ์ แสดงความคิดเห็น และซักถามข้อสงสัยกับวิทยากรเกี่ยวกับเทคนิคการสอนและการติว O-NET เพื่อให้สามารถเชื่อมโยงองค์ความรู้กับการจัดการเรียนการสอนในบริบทของแต่ละโรงเรียน |
| พื้นที่ดำเนินงาน : | ห้องประชุม IRD.L ชั้น 1 สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา |
| กลุ่มเป้าหมาย/พื้นที่เป้าหมาย : | ครูภาษาไทย จำนวน 15 คน, ครูภาษาอังกฤษ จำนวน 15 คน, ครูคณิตศาสตร์ จำนวน 15 คน, ครูวิทยาศาสตร์ จำนวน 15 คน จากโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน สังกัดกองกำกับการตำรวจตระเวนชายแดนที่ 43 จำนวน 15 โรงเรียน รวม 60 คน |
| กระบวนการดำเนินงาน : | จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง เทคนิคการสอนการติว O-NET ให้เด็กนักเรียน |
| ประเภทผลผลิต (Output) : | พัฒนาการเรียนรู้ตลอดชีวิต |
|---|---|
| รายการผลผลิต : | 1. ครูผู้สอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จาก 15 โรงเรียน จำนวน 60 คน เข้าร่วมและได้รับการพัฒนาความรู้และทักษะด้านการจัดการเรียนการสอนและการติว O-NET, 2. ผู้เข้าร่วมได้รับความรู้และเทคนิคเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ การวิเคราะห์ข้อสอบ O-NET และการออกแบบแนวทางการติวที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้, 3. ครูสามารถนำองค์ความรู้ที่ได้รับไปใช้ในการเตรียมความพร้อมและพัฒนานักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 สำหรับการสอบ O-NET รวมทั้งเป็นการสร้างเครือข่ายความร่วมมือด้านการศึกษาระหว่างมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลากับโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน |
| จำนวนที่ขายได้ : | 0 ชิ้น |
| ยอดขาย : | 0 บาท |
| จำนวนผู้เข้าอบรม : | 60 คน |
| จำนวนผู้เข้าอบรมที่นำความรู้ไปเผยแพร่ : | 60 คน |
| จำนวนผู้เข้าอบรมที่นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ : | 60 คน |
| ผลลัพธ์ (Outcome) : | 1. ครูมีศักยภาพในการจัดการเรียนรู้และเตรียมความพร้อมนักเรียนสำหรับการสอบ O-NET เพิ่มขึ้น สามารถนำเทคนิคการจัดการเรียนรู้และการติว O-NET ไปประยุกต์ใช้ให้เหมาะสมกับบริบทของนักเรียนและโรงเรียน 2. ครูสามารถวิเคราะห์ข้อสอบ O-NET และออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนานักเรียนได้อย่างเป็นระบบ ส่งผลให้การเตรียมความพร้อมนักเรียนมีความเหมาะสมและตรงตามระดับความรู้และทักษะที่จำเป็น 3. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ได้รับการเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบ O-NET อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น จากการนำองค์ความรู้และเทคนิคที่ครูได้รับไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนและการติว 4. เกิดเครือข่ายความร่วมมือด้านการพัฒนาคุณภาพการศึกษาระหว่างมหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลากับโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ซึ่งสามารถต่อยอดการแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ การพัฒนาครู และการสนับสนุนการเรียนรู้ของนักเรียนในระยะต่อไป |
| ภาคีเครือข่าย : | โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านชายควน, โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนสื่อมวลชนกีฬา, โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านบาโรย, โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนพลตำรวจเอกสมศักดิ์ แขวงโสภา (บ้านทุ่งสบายใจ), โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนมหาราช 1, โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านสำนักเอ |