| ภายใต้โครงการใหญ่ : | โครงการพัฒนาระบบบริหารของมหาวิทยาลัย |
|---|---|
| ชื่อโครงการ : | นิเทศ/ติดตาม/เตรียมการรับเสด็จ และรายงานผลการดำเนินงานโครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษาโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน |
| สาขาวิชาการ : | สาขาการศึกษา |
| คำสำคัญ (Keywords) : | นิเทศ, ติดตาม, เตรียมการรับเสด็จ |
| ปีงบประมาณ พ.ศ. : | 2569 |
| ได้รับงบประมาณ : | 255,900 บาท |
| ประเภทโครงการ : | โครงการพัฒนา |
| สอดคล้องประเด็นยุทธศาสตร์ : | 1. การพัฒนาท้องถิ่น - ด้านการศึกษา |
| แหล่งงบประมาณ : | งบประมาณแผ่นดิน |
| หน่วยงาน : | สถาบันวิจัยและพัฒนา |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ : | วีระชัย แสงฉาย |
| วันที่จัดโครงการ : | สิงหาคม - กันยายน 2569 |
|---|---|
| ที่มาของปัญหา : | 1. พื้นที่ห้องสมุดของโรงเรียนมีจำกัดและยังขาดวัสดุในการประกอบกิจกรรมการส่งเสริมการอ่านเพื่อเตรียมรับเสด็จ 2. ภายในห้องปฐมวัยยังขาดมุมการเรียนรู้ และหน้าห้องเรียนปฐมวัย ยังขาดภาพวาดที่เป็นแรงจูงใจในการสร้างบรรยากาศการเข้าเรียน |
| วิธีแก้ปัญหา : | 1. ลงพื้นที่สำรวจความต้องการ สภาพพื้นที่ และความพร้อมของห้องสมุด และห้องปฐมวัย 2. วางแผนและเตรียมความพร้อมในการดำเนินกิจกรรมให้สอดคล้องกับความต้องการของโรงเรียน 3. พัฒนา ปรับปรุง ห้องสมุด และห้องปฐมวัยของโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน 4. จัดทำรายงานผลการดำเนินงานโครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษาโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน 5. รับเสด็จสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี |
| พื้นที่ดำเนินงาน : | โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนสันติราษฎร์ประชาบำรุง ต.ปะเหลียน อ.ปะเหลียน จ.ตรัง |
| กลุ่มเป้าหมาย/พื้นที่เป้าหมาย : | ห้องสมุด และห้องปฐมวัยของโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนสันติราษฎร์ประชาบำรุง |
| กระบวนการดำเนินงาน : | 1. ลงพื้นที่สำรวจความต้องการ สภาพพื้นที่ และความพร้อมของห้องสมุด และห้องปฐมวัย 2. วางแผนและเตรียมความพร้อมในการดำเนินกิจกรรมให้สอดคล้องกับความต้องการของโรงเรียน 3. พัฒนา ปรับปรุง ห้องสมุด และห้องปฐมวัยของโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน 4. จัดทำรายงานผลการดำเนินงานโครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษาโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน 5. รับเสด็จสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี |
| ประเภทผลผลิต (Output) : | พัฒนาการเรียนรู้ตลอดชีวิต |
|---|---|
| รายการผลผลิต : | 1. ห้องสมุดและห้องปฐมวัยของโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนสันติราษฎร์ประชาบำรุงได้รับการพัฒนา, 2. ได้เล่มรายงานผลการดำเนินงานโครงการส้งเสริมคุณภาพการศึกษาโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน |
| จำนวนที่ขายได้ : | 0 ชิ้น |
| ยอดขาย : | 0 บาท |
| จำนวนผู้เข้าอบรม : | 0 คน |
| จำนวนผู้เข้าอบรมที่นำความรู้ไปเผยแพร่ : | 0 คน |
| จำนวนผู้เข้าอบรมที่นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ : | 0 คน |
| ผลลัพธ์ (Outcome) : | โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนสันติราษฎร์ประชาบำรุงมีสภาพแวดล้อมและพื้นที่การเรียนรู้ที่ได้รับการพัฒนาและเหมาะสมกับการจัดการเรียนรู้มากขึ้น ทั้งในส่วนของห้องสมุดและห้องปฐมวัย ครูและนักเรียนสามารถใช้ประโยชน์จากห้องสมุดและห้องปฐมวัยที่ได้รับการพัฒนาเพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสม ส่งเสริมบรรยากาศการเรียนรู้และการพัฒนาทักษะของผู้เรียน เกิดองค์ความรู้และบทเรียนจากการดำเนินโครงการส่งเสริมคุณภาพการศึกษาโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ซึ่งสามารถนำไปใช้เป็นข้อมูลประกอบการพัฒนาและวางแผนการดำเนินงานด้านการศึกษาในระยะต่อไป |
| ภาคีเครือข่าย : | โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนสันติราษฎร์ประชาบำรุง |