| ภายใต้โครงการใหญ่: | ศูนย์การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาการบริหารจัดการทรัพยากรชุมชนอย่างยั่งยืน |
|---|---|
| ชื่อโครงการ: | สัมมนาเชิงปฏิบัติการความยั่งยืนของชุมชนต้นแบบและจัดงานเครือข่ายชุมชนต้นแบบ ปีที่ 4 |
| สาขาวิชาการ: | สาขาเกษตรศาสตร์และชีววิทยา |
| คำสำคัญ: | สัมมนา, เครือข่าย, ชุมชนต้นแบบ |
| ปีงบประมาณ พ.ศ.: | 2568 |
| ได้รับงบประมาณ (บาท): | 447400 |
| ประเภทโครงการ: | โครงการอบรม/บริการวิชาการ |
| สอดคล้องประเด็นยุทธศาสตร์: | 1. การพัฒนาท้องถิ่น - ด้านเศรษฐกิจ |
| แหล่งงบประมาณ: | งบประมาณแผ่นดิน |
| หน่วยงาน: | คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ: | ศดานนท์ วัตตธรรม |
| วันที่จัดโครงการ: | วันที่ 3 - 4 กรกฏาคม 2568 |
|---|---|
| ที่มาของปัญหา: | ชุมชนต้นแบบยังขาดความต่อเนื่องในการพัฒนาและแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ระหว่างกัน ส่งผลให้การดำเนินงานเพื่อความยั่งยืนยังไม่เป็นระบบและขาดการบูรณาการร่วมกันอย่างแท้จริง อีกทั้งการสื่อสารระหว่างเครือข่ายยังมีข้อจำกัด ทำให้ศักยภาพและนวัตกรรมชุมชนไม่ถูกถ่ายทอดหรือขยายผลสู่พื้นที่อื่นอย่างทั่วถึง จึงจำเป็นต้องจัดสัมมนาและกิจกรรมสร้างเครือข่าย เพื่อเสริมสร้างความร่วมมือ แลกเปลี่ยนแนวคิด และขับเคลื่อนชุมชนต้นแบบสู่ความยั่งยืน |
| วิธีแก้ปัญหา: | จัดกิจกรรมสัมมนาเชิงปฏิบัติการความยั่งยืนของชุมชนต้นแบบ และจัดงานเครือข่ายชุมชนต้นแบบ ปีที่ 4 |
| พื้นที่ดำเนินงาน: | ต.บ่อยาง อ.เมือง จ.สงขลา |
| กุล่มเป้าหมาย/พื้นที่เป้าหมาย: | ศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบ จำนวน 1 ศูนย์ |
| กระบวนการดำเนินงาน: | จัดกิจกรรมสัมมนาเชิงปฏิบัติการความยั่งยืนของชุมชนต้นแบบ และจัดงานเครือข่ายชุมชนต้นแบบ ปีที่ 4 |
| ประเภทผลผลิต (output): | สูตร |
|---|---|
| รายการผลผลิต: | มีศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบที่ได้รับการยกระดับ จำนวน 1 ศูนย์, มีจำนวนชุมชนต้นแบบด้านสิ่งแวดล้อม อย่างน้อย 1 ชุมชน, ประชาชนที่อยู่ในพื้นที่บริการของมหาวิทยาลัยมีทักษะดีขึ้น ร้อยละ 20, ชุมชนต้นแบบที่เข้าร่วมโครงการมีดัชนีความสุขมวลรวม (GVH) เพิ่มขึ้น จำนวน 11 ชุมชน ที่เข้าร่วมโครงการ, มีศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบในการบริหารจัดการทรัพยากรชุมชน ซึ่งเป็นศูนย์กลางในการเป็นแหล่งเรียนรู้ศึกษาและถ่ายทอดองค์ความรู้แก่คนในชุมชนอย่างน้อย 1 ศูนย์, มหาวิทยาลัยได้ใช้ศักยภาพในการบรูณาการองค์ความรู้หรือนวัตกรรมร่วมกับชุมชนในการบริหารจัดการทรัพยากร การแก้ปัญหาและการใช้ประโยชน์ในพื้นที่อย่างเป็นระบบ อย่างน้อย 1 องค์ความรู้ |
| จำนวนที่ขายได้ (ชิ้น): | 0 |
| ยอดขาย (บาท): | 0 |
| จำนวนผู้เข้าอบรม (คน): | 0 |
| จำนวนผู้เข้าอบรมที่นำความรู้ไปเผยแพร่ (คน): | 0 |
| จำนวนผู้เข้าอบรมที่นำความรู้ไปประยุกต์ใช้ (คน): | 0 |
| ผลลัพธ์ (outcome): | มีศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบที่ได้รับการยกระดับ จำนวน 1 ศูนย์, มีจำนวนชุมชนต้นแบบด้านสิ่งแวดล้อม อย่างน้อย 1 ชุมชน, ประชาชนที่อยู่ในพื้นที่บริการของมหาวิทยาลัยมีทักษะดีขึ้น ร้อยละ 20, ชุมชนต้นแบบที่เข้าร่วมโครงการมีดัชนีความสุขมวลรวม (GVH) เพิ่มขึ้น จำนวน 11 ชุมชน ที่เข้าร่วมโครงการ, มีศูนย์การเรียนรู้ต้นแบบในการบริหารจัดการทรัพยากรชุมชน ซึ่งเป็นศูนย์กลางในการเป็นแหล่งเรียนรู้ศึกษาและถ่ายทอดองค์ความรู้แก่คนในชุมชนอย่างน้อย 1 ศูนย์, มหาวิทยาลัยได้ใช้ศักยภาพในการบรูณาการองค์ความรู้หรือนวัตกรรมร่วมกับชุมชนในการบริหารจัดการทรัพยากร การแก้ปัญหาและการใช้ประโยชน์ในพื้นที่อย่างเป็นระบบ อย่างน้อย 1 องค์ความรู้ |
| ภาคีเครือข่าย: | - |